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Sohaleila comme Un Soleil Dans La Nuit…
Elle est belle comme une déesse, spirituelle et sublime dans sa danse qui coupe le souffle. Margaret TORRINI incarne, à elle seule, la grâce, le génie et l'esprit de la danse divine. Son surnom Sohaleila est celui, selon une légende iranienne, d'une princesse ivre d'amour divin qui par sa transcendance vers l'absolu transmettait le message d'harmonie d'en Haut vers celui d'en Bas.
Pionnière en Suisse-romande pour redonner à la Danse Orientale toutes ses lettres de noblesse qui a pris un essor depuis 1998 grâce à seschorégraphies qu’elle interprète, elle a dansé sur toutes les scènes internationales et Festivals en Egypte, Jordanie, Turquie, Tunisie. Virtuose, ses chorégraphies allient tous les styles unissant l'Orient au Maghreb jusqu’en Occident. Sa vision de l'Art gestuel lui permet de passer du pur traditionnel au contemporain rendant ainsi un parfum de vivance artistique neuf. qui la différencie, c'est son élégance, sa pureté, sa légèreté et son engagement à l'archétype de la Femme Idéale et ainsi de la Danse Pure.
Venir la voir, efface les fausses idées sur la pratique des Danses Orientales souvent représentant l'image de la séduction. Se laisser emporter par le choix de ses chorégraphies emmène le public dans la magie de l'art de la beauté, laissant une empreinte unique. Le choix des ambiances sonores ainsi que les costumes réalisés selon ses inspirations chorégraphiques, par le plus grand atelier spécialisé du monde, dénotent bien de son inspiration ou sont mêlés la poésie, le chant de l'âme faisant ainsi descendre la tête au cœur et monter le cœur à la tête.
Projets
Un des projets, concerne celui de la création d'une académie de danse et musique orientale... avec sa salle de spectacle
Mes origines
D'où je viens, Qui suis-je ? Où vais-je ?
Carrière
En tant que danseuse professionnelle avec une carrière internationale, coach, professeur, formatrice, chorégraphe-interprète, conférencière, membre de jury.
Ma mission, vocation de vie
Danser la Vie, faire danser la Vie...
Ma pensée sur l'enseignement et la pratique d'un Art gestuel
Le regard que je pose sur l'enseignant, l'élève et les outils pédagogiques.